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2018年郑州二模“格言名句”作文,附例文解析

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2018年郑州二模“格言名句”作文,附例文解析

高考作文

这首摩天大楼是@fake点播给大家的,

组合型材料作文在各省模考中,出现了很多次,这次分享的是2018郑州二模作文,有例文解析,和名师点评,对这种类型题不敏感的同学一定要仔细阅读

后台回复:语文备考,看完整文章

附:名师对2018高考语文现阶段备考及作文备考建议。

(作文君:挺有启发性的,不看是你的损失)

2018年二测作文)某班班会上,同学们纷纷介绍自已最欣赏的格言名句并畅谈感想,其中有六句同学们感受尤深,这六句是:

①凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。(《荀子》)

②千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》)

③立身成败,在于所染。(魏征)

④青春须早为,岂能长少年。(孟郊)

⑤问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

⑥灭人之国,必先去其史。(龚自珍)

请结合其中的两三句确定立意,并合理引用,联系现实和自身实际写一篇发言稿,在下次班会上与同学们交流。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。

侯巍老师点评:

作文命题分析

从命题形式上看:是组合型材料作文,材料六则个相对独立又彼此有关联的语段组成(名言警句),要求考生自由组合立意并合理引用,提出了情境限制——班会发扬稿。所以此次作文是“情境限制型组合式”材料作文。

从材料内容上看:它的命题基点“人生成败”和“责任担当”,旨在引导学生关注现实,思考人生,青春、奋斗、成败、细节、敬重、求知、创新、心态、民族认同、文化自信等是本次作文的关键词,选取选写自己认为最拿手的“两三句”,进行创作即可。

名言逐句分析

凡事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。(《荀子》)(关键词:成败,敬重,怠慢)

大凡在各种事业上取得成功的人,对自己所做之事一定非常虔敬,认真对待的;那些失败的,一定是因为怠慢了。

敬是一种精神。简单地说精神就是意志,把这种精神意志贯穿于做事的全过程,贯穿于人生的全过程,对自己的学习、工作不轻视、不怠慢,做小事如大事,视细节如全局,多一份认真和严格,少一份疏漏和失误。这才是人生的大素质、大境界。

千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》)(关键词:成败,细节)

一点小事而已,何必 ?风起于青萍之末,浪成于微澜之间。毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服,是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。

任何坏事,如果在开始时没有阻拦掉,形成风气,改也改不掉,就好象河堤,一个小缺口没有及时修补,可以崩坝,造成千百万倍的损失。千里之堤溃于蚁穴,一颗针而已却将整颗心扎成筛子,同样能让它停止跳动,小事的力量无可估量!

立身成败,在于所染。(魏征)(关键词:成败,环境)

人的成功失败与他所接触的事物环境是密切相关的。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,魏征说:“立身成败,在于所染,兰芷鲍鱼,与之俱化,慎乎所习,不可不思。”

白岩松所说:“一个人所处的环境有多大,他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏,决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。

环境影响着我们的人生,美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境,为了我们的未来,请谨慎选择。

莫叹人生怀才不遇,环境决定人生成败。环境包括家庭环境,学习,成长,工作环境,朋友,领导,贵人这是人际环境,人生的环境与机遇很重要。

青春须早为,岂能长少年。(孟郊)(关键词:青春,奋斗)

青春早为,不负年少。人应当趁着青春年少的时候奋发有为。年轻人精力充沛,富有梦想,最具创造性,年轻就是创造未来,改变世界的资本。

正当奋斗的年纪,不要选择安逸,不要成佛系,更不能有暮气,不要在最需要吃苦的时候过早地贪恋安逸,不要在回首往事的时候因虚度年华而悔恨。

年轻人,就应该奔跑在通往理想的道路上,不断地追求人生的新高度!

问渠那得清如许为有源头活水来。(朱熹)(关键词:知识求新,创新求变,思维求活)

不断学习新知识,才能达到新境界。要不断吸收新的东西,才能保持自己的进步和富有活力。每个人都要知识求新,创新求变,思维求活。

灭人之国,必先去其史。(龚自珍)(关键词:民族文化,民族自信,民族认同)

要一个民族灭亡,首要方法是让它自己践踏民族历史,解构民族文化,涤荡民族自信,破坏民族认同。200万党员时打败了德国法西斯,保卫了政权;2000万党员时却自己打败了自己,失去了政权。

苏共全面否定斯大林之际,就是苏联共产党、苏维埃政权的历史就站不住脚之时,苏共的执政地位和领导作用因此失去了历史依据。苏联必然解体。

今天,我们中华民族已经实现并继续着从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。强起来,是当代中国最强烈的呼唤和愿望。而要强起来,“欲强其国,必重其史”。

本次作文容易出现的问题

1. 不引述材料中的名言,而是另起炉灶。

2.不选够二至三句名言,只选了一句就开始行文,自始至终只有一句。

3.不从中心论点出发去分析名言,而是自说自话,偶尔在行文中点一下名言。

4.不对“经典台词”做深入的因果、条件或对比分析,而是泛泛而谈,蜻蜓点水,缺乏重心。

5.忽略情境限制:没有发言稿格式——称呼、开场白、正文、结尾;或者文章没有发言稿应有的针对性,交流性、鼓动性等特征。

6. 特别提醒:把名言引起来,标明出处,增加名言的辨识度。

大型考试作文的命题基点总会是传统文化、人文底蕴、家国情怀和责任担当等,直接指向中学生核心素养和社会主义核心价值观。本次情景型组合式材料作文也不例外。

情境型组合式材料作文,首先要明确写作情境限制。本次作文的创新之处在于要求学生写成发言稿,发言稿要求有:称呼、开场白、正文、结尾;要求发言有针对性,交流性、鼓动性。

情境型组合式材料作文,还必须熟悉组合式材料作文审题立意方法。这类材料作文的审题立意方法通常有:

求同法:同向自然归一,异向求同去异。即,内容指向相同的材料,可以从它们的相同点出发顺势自然提炼观点。


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